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    高考临近,做到这些事半功倍
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2020-06-25 15:39  ‖  查看次  ‖  
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       自从高考时间固定在6月7日后,今年是首次高考延期。 原本应该结束高考的高三学子们,现在仍在为未来奋斗。 在新的环境背景下,最后这段时间内,稳住心态是高考制胜的关键。 最后的冲刺阶段,考生心态尤为重要,需要警惕这些想法:1、“破罐子破摔”,感受到复习有缺失,或模拟考试成绩不理想,就产生放弃心理。 2、非常在意别人对自己的评价,过度关注他人的复习状态和复习进度。 3、“争强好胜”,虚荣心强,抱有过高的预期。 4、自卑心理,怀疑自己,没有信心面对高考。

       5、过度焦虑,妄自菲薄,认为自己的目标无法完成而沮丧。

       考试焦虑是一种在学生群体中非常常见的心理状态,学生在应试情景的刺激下,由于对考试结果有着过多的担心和重视所形成的一种心理反应状态。 压力具有两面性,适当的压力可以起到激励的作用,有助于成绩的提高,但是压力过大会适得其反。 考前良好的心理状态是帮助实力发挥的必要条件。 正在紧张复习的学子应尽力屏蔽外界的影响,放下高考被推迟而引起的焦虑。 因为推迟考试这个事实是面对所有考生的,大家在同一情景下也是公平竞争,所以没有必要因此形成不必要的压力。 应该把注意力放在知识学习与掌握上。 感受到自己的情绪有波动时应及时找人沟通、排解,不要自己一人承担。

       考生应给自己一个合适的定位和评价,明确目标,接受现状,踏实学习,同时还要重视自己能力的培养。 考生在临近考试前应注意调整和保持适合自己生活习惯和作息时间。 多时段的休息是调节过度紧张的有效方法,希望考生在安排作息时间时要考虑到这个因素。

       除了学生,陪伴学生备考的家长群体也容易产生焦虑情绪。

       很多家长因为对孩子抱有过高期待,表现出对学生的过度关注。

       有研究显示家长焦虑与学生焦虑呈中等程度的正相关,而这种期待不仅会让家长自己焦虑而且会影响考生的情绪和压力。

       家长要学会倾听孩子的想法,注意沟通交流的方式。 家长可以关心考生的学习和生活,但不要过于干预他们,以形成一个相对宽松舒适的环境。 本文由中国科学院心理研究所研究员吴瑞华进行科学性把关。

       来源:科普中国。



                  
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